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国企党委理论学习中心组学习实施细则
国企党委理论学习中心组学习实施细则
第一章 总则
第一条 为了进一步加强领导班子思想政治建设，推进公司领导班子理论学习中心组学习制度化、规范化，推动理论武装工作深入开展，提高领导干部的理论水平和工作能力，落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》(中办发〔2017〕9号)、省委《关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的实施意见)》和省国资委党委《省国资委企(事)业单位党委理论学习中心组学习管理办法》，特制定本实施细则。
第二条 以党的政治建设为统领，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务，以学习贯彻落实党的十九大及其二中、三中、四中全会精神为重点，坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实镇蚂践、推动工作，把中心组学习作为公司领导班子成员、党委委员在职学习的重要组织形式，作为加强企业领导班子思想政治建设的重要措施，作为建设学习型企业的重要途径。
第三条 党委理论学习中心组学习要紧紧围绕公司改革、经营发展、党建工作的中心任务，着眼于学习领会党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的精神实质和深刻内涵，着眼于用科学理论指导解决公司改革和发展中的重大问题，着眼于加强党委的自身建设，大力提高企业领导人员的理论水平、政策水平、管理水平、工作水平，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、利益观、政绩观;提高学习力、执行力、协调力、创造力、自控力以适应新形势、新任务的需要。
第四条 党委书记要切实履行党委第一责任人的责任，促进中心组学习制度化、规范化，并取得实效。
第二章 学习的组织与领导
第五条 党委理论学习中心组由公司领导班子成员、党委委员组成，可以根据实际需要适当扩大参加学习的人员范围。
第六条 党委理论学习中心组组长为党委书记，副组长为党委副书记，中心组秘书由党群工作部主任担任。
第七条 组长负责审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习、检查学习工作笔记。副组长协助组长抓好中心组的学习，组长外出时，副组长履行组长职责，确保学习制度，学习计划的贯彻落实。学习秘书主要职责是做好学习服务保障工作，完成组长交办的有关工作，提醒成员定期完成相关学习计划，并定期(每年12月底) 将中心组学习情况及时上报集团党委宣传部。
第三章 学习的内容与方法
第八条 中心组学习的主要内容是:
(一)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
(二)党章党规党纪和党的基本知识;国家法律法规。
(三)党的路线、方针、政策和决议，党中央、省委、省政府的有关文件和重要会议精神;党的理论创新成果; 经济理论、现代企业经营管理知识。
(四)社会主义核心价值观;关于意识形态的文件。
(五)党的历史、中国历史、世界历史和科学社会主义，推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态等方面知识。
(六)企业改革发展实践中的重点难点问题。
(七)党中央、省委、省国资委党委、集团党委和上级党组织要求学习的其他重要内容。
第九条 坚持领导干部自学和中心组集中学习相结合，认真安排学习计划，结合实际，采取推荐阅读书目、学习研讨，专题讲座，坚持贯彻领导干部记读书笔记，撰写学习体会文章，运用多种学习方式，不断提升学习理论的能力和水平。
第十条 坚持理论联系实际的学风，把理论学习与指导公司创新发展的实践结合起来，与专题调研结合起来，围绕企业战略发展、市场定位、经营理念、文化建设、管控水知碰平、加强党的建设中的实际问题，深入基层、深入群众，调查研究，探索解决问题的新思路、新途径。
第四章 学习的计划与时间要求
第十一条 党委理论学搭旅谈习中心组每年年初应根据集团党委有关学习要求，结合公司实际，认真制定年度学习计划，确定学习的主要内容和指定书目，印发给中心组成员，同时上报集团党委宣传部。
第十二条 党委理论学习中心组要坚持开展集中学习研讨，每月至少组织1次集体学习，每季度至少开展1次集中研讨。每次学习参学率应在80%以上。
第五章 学习的管理与考核
第十三条 党委理论学习中心组组长要对本级党委理论学习中心组成员的自学情况进行定期或不定期的督促和检查。党委理论学习中心组成员要认真完成学习任务，自觉接受监督检查。
第十四条 建立和完善理论学习考核机制和制度，采取述学、评学、考学的方法，对领导干部理论学xxx行考评。
党委理论学习中心组成员在年度企业领导人员 述职报告 中要述本人参加理论培训、党委理论学习中心组学习、在职自学和网络在线学习的情况;群众民主评议领导班子和领导人员时，要对理论学习情况一并进行评议;组织党委相关部门考察、考核领导人员时，也要对其学习态度、理论素养、学习效果情况进行全面考核和评价。
第十五条 鼓励中心组成员到党员干部和职工中讲党课、作报告。积极推荐中心组成员的学习体会文章和优秀报告(党课)参加中央、省、国资委组织的思想政治工作评比。
第十六条 建立党委理论学习中心组成员理论学习档案，记录领导干部参加培训进修、党委理论学习中心组学习情况，留存每年撰写的理论学习体会文章和获奖情况、考核结果等。
第六章 附则
第十七条 本实施细则经XX公司党委会审议通过，自印发之日起施行。
第十八条 本实施细则由XX公司党群工作部负责解释说明。《XX公司党委理论学习中心组学习实施细则》(〔2018〕11号)同时废止
主题教育自查评估报告两篇
主题教育自查评估报告两篇
篇一：
根据省委主题教育领导小组《关于做好第一批“ 不忘初心 、牢记使命” 主题教育 评估工作的通知》精神，厅党组紧镇姿扣评估教育内容扎实开展了自查评估。经综合评价，自查评估为良好。现将自查评估情况报告如下：
一、主要做法及成效
坚持把主题教育作为检验政治觉悟和工作能力的重大政治任务抓牢抓实，规定动作散敬不打折，自选动作有特色，着力在专项整治和整改落实上下功夫，以良好的教育成效推动业务工作提质增效，努力为建设幸福美好新XXX提供可靠的保障和支撑。
(一)在“真学”上下功夫，把稳思想之舵。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，制定实施方案，研究细化学习教育安排，多形式、分层次、全覆盖加强学习教育。一是班子成员带头学。举办为期一周的集中学习研讨暨读书班活动，厅班子成员带头领学重点篇目，组织开展形式多样的学习教育活动，示范引领全厅党员干部在读原文上用心，在悟原理上聚力。厅党组会议坚持逢会必学，厅党组理论学习中心组学习会议开展学习研讨，先后开展专题学习X次，带头先学一步、学深一层。二是支部组织持续学。党支部和处级以上干部分别制定学习计划，把规定篇目细化到每一天。支部坚持每周学习日集体学习，到帮扶村开展主题党日活动和党支部结对共建，到红色教育基地接受革命传统教育，督促党员干部利用学习强国开展自学，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。目前，各党支部集体学习达XX多次。三是创新载体生动学。通过邀请专家专题辅导，观看革命传统、先进典型、警示教育片，拓宽学习渠道，增强学习教育感染力。通过在厅内网设置主题教育专栏，制作宣传展板和滚动视频，编发进展情况简报，组织年轻干部开展主题演讲比赛，营造浓厚氛围、提升学习实效。
(二)在“调研”上下功夫，找准发展方向。坚持问题导向和目标导向，结合推动中央、省委决策部署贯彻落实，着眼解决改革发展实际问题，紧扣贯彻落实中央生态环境保护政策，紧扣制约XX发展的“硬骨头”，紧扣落实党建责任夯实党建基础，紧扣解决群众切身利益问题等，精心确定调研课题，采取“四不三深入”方式，不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，深入基层一线、深入工作现场、深入职工群众，扎实开展调查研究。厅领导班子带头召开调研成果交流会，围绕职责分工和分管领域，结合深入基层调研情况，畅所欲言交流调研成果，针对8个调研课题中发现和查摆的厅系统党的建设、改革发展、民生保障、 脱贫攻坚 等方面存在的XX项突出问题，分析产生问题的根源和症结所在，研究提出了解决问题、改进工作的XX条建议与措施。为确保调研工作取得实效，压茬推进调研成果的转化应用，通过对调研发现的问题分门别类进行梳理，形成问题台账，明确责任领导、责任部门(单位)、责任人和整改时限，“对症下药、精准治疗”，着力把调研成果转化为解决群众反映突出的热点难点问题的有效举措，转化为应对和化解各类风险挑战的有效举措。
(三冲旅慎)在“找准”上下功夫，全面检视问题。主题教育开展以来，我们坚持广开言路、畅通渠道，通过请进来、走出去，上级点、自己查等多种方式检视查找存在的问题。一是请进来征求意见建议。邀请XXX等XX部门相关负责人召开座谈会，认真听取各方面意见建议。对与会人员提出的加强基础设施建设、保障基本民生投入等XX余条意见建议，进行现场解答，对需要研究解决的纳入问题清单限期落实。同时，设立征求意见箱、梳理信访及网上留言，多种渠道征求意见建议。二是充分运用巡视反馈和调研成果检视问题。对照中央脱贫攻坚专项巡视、扶贫考核、扫黑除恶督导、省委巡视反馈的问题，认真梳理需要完善体制机制持续整改的事项，结合调查研究新发现的问题，分类汇总一并纳入问题清单。三是对标对表自查问题。按照中央提出的“六个对照”要求，特别是对照党章党规，围绕“18个是否”，班子成员和处级以上干部不怕出丑、不怕揭短，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从思想、政治、作风、能力、廉政方面深入剖析不足和差距，一条一条梳理归类，纳入检视问题清单，力求把问题找准找实，为整改落实打好基础。
(四)在“做实”上下功夫，务求工作实效。坚持边查边改，立行立改，聚焦“为民服务解难题”目标，下大力解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题，切实增强群众的获得感、幸福感、安全感。针对群众关注的教育热点问题，一方面全面规范各类进校园活动，建立清单管理制度，大幅精简各类进校园活动，另一方面，推出入学报名更有序、学后托管更省心等XX项教育服务举措;投入XX万元建设党政干部教育阵地，对现有的组工例会、宣传会议、综治例会等进行精简，整合为每月党群会议;走访慰问生活困难党员、离休干部、老党员和老干部XX人，发放慰问金XX万元;积极协调解决益民小区、利民街酒钢职工保障性住房无法办理不动产转移登记手续问题;积极回应人民群众日益增长的美好生活诉求，组织开展送戏下乡、送书下乡等“文化进万家”惠民活动。与此同时，结合中央基层减负年要求，下功夫抓好检视问题和整改落实。各级党组织通过采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、网络征询等多种方式，共征求职工群众意见建议XX条，梳理形成意见建议清单XX条，并全部专题研究制定了整改方案，明确了整改措施，压实整改主体责任，集中攻坚、挂图作战，逐一抓好整改落实，努力实现补短板、堵漏洞、强基础、增后劲的目标。
二、存在的主要问题
主题教育开展以来，厅领导班子着力聚焦根本任务，牢牢把握“十二字”总要求，紧扣五大目标，坚持四个“贯穿始终”，以优良作风抓好主题教育各项工作落实，班子凝聚力、战斗力进一步增强，政治建设、思想建设、组织建设、党风廉政建设水平进一步提升，精神状态和工作状态进一步转变，主题教育的成效在业务工作、党建工作等方面开始显现，为圆满完成全年各项工作任务提供了强有力的组织保证。但是，经过回头审视，全面评估，还存在一些差距和不足。一是在学习的深度和效果上有差距。学习不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想“八个明确”基本内容、“十四条坚持”基本方略不能全面深入理解，运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动工作、指导实践的能力不足。二是在为民服务解难题上有差距。受体制机制的制约，一些群众期盼解决的老大难问题因为缺乏资金而没有及时整改到位。比如，一些棚户区房屋陈旧、结构简陋、抗灾性差，因财力有限，没有及时改造。三是在全面检视问题上有差距。检视问题挖的不深，尤其是在原因剖析上，存在以问题代替原因的现象，没有完全做到见人见事见思想，整改落实的措施还不够具体，操作性还不强。四是在整改落实上有差距。全面从严治党永远在路上，主题教育暂告一段落并不意味结束，而是预示着我们处在一个新的起点上，新的问题还会出现，旧的问题也可能会反弹回潮，需要在巩固深化上持续用力、久久为功。
三、下一步工作打算
下一步，厅党组将继续把主题教育作为一项重大政治任务，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度抓实抓好。一是坚持理论武装不松劲。进一步增强学习自学性和紧迫性，一方面坚持“温故而知新”，重温原有所学，巩固深化思想认识;另一方面跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，强学强记，常学常新，真正做到学有所悟、学有所获、学有所成。二是坚持整改落实不松劲。在主题教育期间已经解决的，抓好巩固提高;尚未解决的，按照进度时限紧盯不放，拿出过硬措施持续整治，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休;需要建立健全制度的，要抓紧制定完善，形成常态。
篇二：
按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排，我们紧紧围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终，实现了主题教育理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率目标。现将自查评估报告如下。
一、主题教育开展情况
“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，我们认真落实中央和省委的部署要求，按照“不划阶段、不分环节”的要求，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，切实把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施，取得了较好的成效。
(一)以深化理论学习为基础。我们按照主题教育集中学习研讨活动《方案》安排，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展主题教育作为一项重大政治任务，以高度负责的精神抓好主题教育，努力做到学在深处、干在实处、走在前列。组织班子成员每周利用半天时间，集中做到会议室，沉下身、静下心来学思践悟。深入学习了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神，认真学习了党章党规和 党史 、新中国史，学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》。坚持围绕坚定理想信念，永葆对党的忠诚心;树牢根本宗旨，永葆对人民的感恩心;敢于担当斗争，永葆对事业的进取心;严守纪律规矩，永葆对法纪的敬畏心四个专题，每半个月开展一次集中研讨，组织大家结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在交流中共同提升，实现理论学习入心入脑，切实提高了思想认识，打牢了理论根基，做到了真学真懂真信真用。
(二)以抓实调查研究为载体。坚持从主题教育一开始就突出问题导向，紧密结合落实中央部署、省委要求和当前正在做的工作，制定《班子“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案》，组织班子成员重点围绕中央和省委专项整治8个方面内容，聚焦巡视反馈问题，单位自身查摆突出问题，干部群众反映集中问题，带头确定一个课题。坚持改进作风，把克服官僚主义和形式主义作为主线，发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风，坚持深入基层、深入群众，多层次、全方位、广渠道地了解实际情况，实实在在了解情况、指导工作。积极做好调研“后半篇文章”，在实地调研的基础上，及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见，作出综合研判，切实分析透彻问题症结，提出解决问题、改进工作的思路举措。目前，班子成员已开展调研X次，带头解决问题X项。
(三)以深入检视问题为契机。坚持从主题教育一开始就要抓好检视问题，聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。坚持聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视，重点开展好“五对照五检视”，把自已摆进去、把责任担起来，发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕，把问题查出来、把症结找出来。按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、对照党章党规找出的问题等，进行系统梳理，全部建立了问题整改台账。召开了班子成员检视问题专题分析会，班子成员畅所欲言，共同查找问题X条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题，形成检视问题材料X篇，查找问题X项，有针对性的进行了梳理汇总，为下步整改奠定了坚实的基础。在学习调研基础上，组织X名班子成员率先讲专题党课，主要领导同志带头讲，其他班子成员到分管领域讲。突出针对性，紧密结合学习和调研成果，将存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟，推进了主题教育深入开展。
(四)以狠抓整改落实为驱动。认真按照中央和省委要求，坚持边学边改、立查立改，以整改落实成果检验主题教育实效。及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终，注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中，及时制度《“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作方案》，明确整改任务。召开专项整治工作推进会议，对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，能够当下改的，立行立改、即知即改;一时解决不了的，紧盯不放，明确阶段目标，持续推动整改，完成了形式主义、官僚主义治理，深入查找、不敢担当，畏手畏脚、不敢碰硬等X个问题的整改，确保问题整改全部落实落地。
二、主题教育存在问题
虽然主题教育学习教育、调查研究、检视反思、整改落实取得了一定的成效，但还存在一些问题需要改进，如有的班子的党员干部特别是主要领导仍有思想顾虑，查摆问题有畏难情绪;有的个别基层单位存在等、靠、拖等现象;个别单位结合实际不紧密，生搬硬套，左右一个样，上下一般粗，实践成果少，特色不突出，等等。
三、主题教育下步工作建议
按照省委主题教育领导小组办公室的有关要求，结合工作实际，下一步重点做好以下几个方面工作。
一要召开好专题民主生活会。会前要精心做好各项准备工作，把收集的意见梳理好、分析，把谈心谈话活动谈充分、谈透彻，对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，班子成员都要自己动手撰写对照检查材料。民主生活会上要以整风精神开展批评和自我批评，针对查摆出来的问题，无论是班子的还是个人的，都要制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示。
二要突出活动特色推进分类指导。要加大对活动开展的指导力度，要沉下身子，具体指导、现场办公，切实帮助各级党组织解决活动开展过程中遇到的问题。要重点做好第二批主题教育的谋划部署和跟进指导工作，确保第二批主题教育取得实效。
三要及时总结好做法好经验。要及时总结主题教育取得的经验，注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善，将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来，长久的坚持下去，确保主题教育取得实实在在的成效。
2篇主题教育专题民主生活会个人检视剖析材料
2篇主题教育专题民主生活会个人检视剖析材料型岩春
个人检视剖析材料(一)
根据会议安排,我个人检视剖析如下。
一、学习体会
主题教育开展以来,我始终把开展主题教育作为重大政治任务来抓,认真部署安排,结合xx实际抓好贯彻落实,抓实抓牢学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。一是理论学习有收获。坚持个人自学与集中学习研讨相结合,利用工作之余认真学习“两书一章”,对党内各项规章制度以及党史和新中国史进行了系统学习;组织召开党委理论学习中心组等会议,组织班子成员交流学习心得,深化学习成效,全面加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论武装。二是思想政治受洗礼。按照习近平总书记“四个对照”四个找一找”的要求,深入查摆问题,检视反思问题产生的根源。在参加县委理论学习中心组(扩大)会议的学习后,对 不忘初心 、牢记使命内涵有了深层次的理解,进一步坚定了贯彻落实县委"XX工作任务”的决心和信心。三是干事创业敢担当。作为xx镇党委班子的班长,坚持发挥率带作用,带头深入村社、企业、学校、卫生院等单位,围绕乡村振兴主题,扎实开展调查研究,通过座谈会、坝坝会、入户走访等形式, 了解第一手资料、收集意见建议、听取问题反馈,真切感受到广大干部群众对镇党委政府的期盼和情怀,经过认真梳理形成了较高质量的调研报告。四是为民服务解难题。紧密结合Xx实际,重点围绕党的建设、征地拆迁、乡镇行政区划调卜耐整改革、历史遗留可题化解等方面开展问题梳理。对专题调研和征求意见收集到的问题,梳理出 个问题,列出整改清单,做到边学边改。截至目前,我镇已严格管理制度X3项、签订住房拆除协议x户、化解信访积案x件。五是清正廉洁做表率。严格落实党风廉政建设主体责任,结合讲专题党课,集中开展党风廉政教育,注重用发生在干部职工身边的违纪违法案件开展警示教育;扎实开展“脱贫攻坚纪律作风保障年”活动,带头抵制形式主义、官僚主义,带头严守中央八项规定精神,带头遵守机关各项管理制度,在全镇上下带动形成风清气正的党风政风。
二、检视问题
(一)开展学习教育有差距。一是理论学习不深入不系统。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够系统,在学懂弄通做实上有差距,主要表现在满足于集中学习,个人自学的时间相对较少,往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习不够系统全面。二是政治修养不够高。政治敏锐性还有待加强,对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,缺乏高度的警惕性和斗争性,对各种错误思潮、错误言行仅能做到“不听不信”,对于个别干部“乱议论、乱猜测、乱联系”的现象没有做到义正言辞子以纠正制止。三是对党内政治生活认识不深刻。不能很好地运用批评与自我批评的武器,担心自我批评会影响自身形象、批评同志影响班子团结,顾虑较多,缺乏动真碰硬、敢于交锋的勇气和精神,由于没有完全做到真抓真管、真管真严,致使一些工作推动落实相对滞后。
(二)党风廉政建设有差距。一是主体责任落实有差距。履行党风廉政建设主体责任意识不强,抓班子带队伍尽责不到位,安排督促分管领导做好党风廉政建设的时候多,亲自安排、督促指导的时候少,开会强调的多、具体落实的少,提要求的多、与干部谈心交心、及时提醒的少。二是执行纪律不严格。满足于不违规、不触线、不出事,在自我净化、自我完善、自我善新、自我提高上,要求还不严,标准还不够高,对党员干部执行党内各项规章制度讲得多抓得少,仅仅停留在学习、说教层面,没有定期过问党风廉政建设工作推进情况和成效反馈。三是整治形式主义、官僚主义不到位。落实精文简会要求仍有差距,虽然镇党委制定了整治形式主义、官僚主义具体措施,但是在实际工作中,仍然存在着以会议落实会议、以文件落实文件的情况,部分村(社区)干部对我提出了少开会、开短会的意见建议。
(三)联系服务群众有差距。一是基层调研不够实。以XX点多面广、工作繁忙为理由,忽视了深入基层了解情况,多数时间通过村干部了解基层情况, 自身枣迅没有深入农村党员、深入群众,没有做到面对面听取意见,手拉手解决难题,对新形势下怎样开展群众工作思考不够。如在办公室听汇报多,到田地一线实地了解情况现场办公少。二是工作指导不深入。到村社调研指导工作时,习惯于看文字材料,听基层汇报,与村社干部谈心谈话、交换意见少,调研时提要求的时候多,讲解决问题的办法少,没有真正扑下身子去解决矛盾和问题,导致一些工作落实不力。三是关注群众利益不够。在工作中存在“功利主义”现象,过多注重上级部门和领导的评价,凡是领导重视的工作抓得就紧,忽视了基层群众的反映和期盼,对于一些涉及群众切身利益又一时间难以解决的,往往就不够上心,只是简单泛化的提要求,没有严格督促抓落实。
(四)转变思想作风有差距。一是担当意识还需加强。xx的工作任务重、重大项目多,在推动重大项目、征地拆迁等工作中放不开手脚,落实工作的办法还不多、效果不好,比如2019年X月X镇因xx征地拆迁进度较为缓慢被县委通报。二是吃苦耐劳精神有所淡化。面对xx繁重事务工作,有时候存在畏难情绪,思维不够活跃,存在干事创业的精气神不足,改革创新意识不强的问题,有时候也在当“二传手”和“甩手掌柜”,美其名曰“分解责任、落实到人”。三是表率作用发挥不好。作为X镇党委班子的班长,没有坚持发挥好党员领导干部的率带作用,在工作中不自觉地对自己放松了要求,有的时候给机关党员干部做了错误的表率。比如, 2019年月县委X会议上我因为xx问题被县委通报。
三、剖析原因
(一)思想政治意识不够强。对政治理论学习的重要性认识不足,对习近平新时代中国特色社会主义思想等内容学习不深入。不能全面把握其科学内涵和精神实质,运用理论指导实践能力不足,认为自己受党教育多年,党性修养靠得住、过得硬,党性锻炼的主动性、自觉性有所懈怠。
(二)规矩纪律意识不够强。随着年龄和工作年限的增加,思想上不自觉地滋长了惰性意识,在纪律要求、自我约束方面有所放松,不能做到时时处处以党章党纪来对照审视自己的思想和行为,把一些细致问题当做细枝末节,没有时刻以党员领导干部的要求时时处处从严要求自己,导致带头作用和表率作用发挥不够到位。
(三)宗旨意识不够强。宗旨观念和艰苦奋斗精神有所淡化,没有时时刻刻把自己摆在人民公仆的位置上,没有真正在思想上行动上树立起全心全意为群众服务的意识,在落实"从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众”的思想上有待进一步加强,对处理事关群众切身利益的问题有所放松。
(四)担当意识不够强。面对工作中存在的问题和困难,思想不够解放,思路不够开阔,锐意改革的精神不足,大刀阔斧的勇气不够,一定程度上存在求稳怕乱的思想;缺乏锐意攻坚、迎难而上、一竿子插到底的精神和韧劲,有时候有“歌一歌“喘口气”的思想,一些工作硬指标够硬,软指标稍软,“踏石留印、抓铁有痕”的劲头有所不足。
四、下一步工作打算
(一)坚定理想信念,争做学习教育的表率。一是做到真学促深化。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义和实践意义、深刻领悟其思想精髓,深入把握“八个明确”的指导思想和“十四个坚持”的基本方略,增强学习的系统性。二是做到真信促消化。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持以人民为中心,不断提升思想境界,做到敢于斗争、甘于奉献,以事业为重、以奋斗为乐,创造一流业绩;三是做到真用促转化。坚持理论联系实际,在“实"字上下功夫,努力把学习成效转化为为推动县委各项决策部署在xx落地落实的强大动力。
(二)保持奋斗姿态,争做干事创业的表率。一是发扬斗争精神。对各种错误思潮、错误言行保持高度警惕,尤其是对于个别干部“乱议论、乱猜测、乱联系”的行为要坚决制止,予以纠正。二是牢牢占据意识形态高地。要警惕丑化党和国家形象,歪曲革命历史、污蔑革命英雄的错误言论在xx出现;要及时处置化解在环境污染综合治理、脱贫攻坚、民生保障等领域的负面舆情,切实加强意识形态工作。三是落实主体责任。严格履行党委书记第一责任人职责,亮出“敢于担当的锐气”,在自己的岗位上兢兢业业、力争上游,做到守土有责、守土负责、守土尽责,抓好全面从严治党,统筹推进xx各项工作再上新台阶。
(三)树牢为民服务情怀,争做为民服务的表率。一是深入基层调研。牢固树立群众观点,在听取村社干部意见的基础上,更加注重征求普通党员群众的意见建议,通过召开坝坝会、座谈会等形式听取诉求,及时解决合理诉求。二是加强工作指导。改变以往到村指导时听听汇报,提提泛化意见,要多到现场深入线查看了解情况,掌握第一手资料,针对存在的问题,提出切合实际的解决思路和解决办法。三是补足民生短板。大力加强基础设施建设,积极争取项目资金,重点从基础设施建设较薄弱的xx村和XX村入手,规划村社道路硬化、加宽和塘堰整治等项目,逐步在全镇村社普及安装路灯,切实解决一批民生需求。
(四)坚持严守党章党规,争做清正廉洁的表率。一是严守政治纪律和政治规矩。严格遵守《党章》和条例、准则等党内各项法规制度,模范遵守机关各项管理制度,带头贯彻落实县委各项决策部署,时刻严格要求自己,坚决反对特权思想和特权现象。二是要深入推进反腐败斗争。坚持“零容忍”立场不动摇,严格遵守执行党员领导干部廉洁自律准则,切实把巡视巡察反馈问题整改落实到位,以自身示范弘扬清风正气,树立党员领导干部的良好形象。三是落实党风廉政建设主体责任。模范遵守康洁从政各项规定,坚持原则,秉公用权,管好“亲友团”,净化"朋友圈",不插手、不干预工程建重点敏感领域,始终保持清正廉洁的政治本色。
五、需要特别说明的情况
一是2018年度民主生活会查摆出的 个方面x个问题已经整改落实。二是2019年深刻反思xX违纪违法案件教训专题民主生活会查摆出的 个方面x个问题,已经整改落实。三是2019年省委巡视反馈问题整改专题民主生活会上查摆出的x个方面X个问题中,已经整改落实。四是在 主题教育 中查摆出的x个问题中, "x的问题已经整改到位,其余问题仍在持续整改中。五是本人及配偶、子女及其配偶不存在违规经商办企业的情况;不存在利用名贵特产特殊资源牟取个人利益等行为。六是2019年×月,作为禁毒工作第一责任人,因全镇禁毒工作推进滞后,被县委约谈。七是今年以来,未受到组织函询、问责等组织处理。
民主生活会检视剖析材料(二)
主题教育开展以来,我围绕“不忘初心、牢记使命"主题,按照XX党委安排,认真开展学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各项工作,深刻感受到,守初心、担使命不是挂在嘴边的 口号 ,必须是抓在手里的具体行动。通过四次集中学习研讨,特别是在学 党史 、新中国史过程中对自己思想、工作的反思,并结合对加强机关党建工作的调查研究,认真梳理干部职工对自己的意见建议,使我感到:一是使命光荣。当前xx处于深化综合改革、爬坡过坎的关键时期,也是各项事业积蓄后劲、向上向好的关键节点,作为班子成员能够肩负这个重任命,我深感光荣,必须始终坚守为农务农姓农初心,坚定信心、努力工作。二是责任重大。作为监事会主任,又分管党建工作,都是围绕中心、服务大局的具体业务,通过主题教育,感到这两个方面工作存在不少问题,需要改进的工作很多,必须以过硬的担当精神,把责任扛在肩上,把工作落到实处。三是差距不小。通过主题教育期间的反思自查、基层群众反馈,感到自身能力与“守初心、担使命”要求还有较大差距,必须以主题教育为契机,对自身思想政治、精神状态、工作作风进行一次检视排查,找准找实问题,制定实在管用措施,自觉抓好整改。下面,现结合思想和工作实际,进行党性分析,剖析思想根源。
一、存在主要问题
(一)政治意识树的不牢,站在坚守初心高度加强理论武装的紧迫感不强。一是理论学习不系统、不深入。理论学习任务化,就学习论学习问题突出,对一些理论文章缺乏深层次分析,在准确理解、全面把握其科学内涵和精神实质上有差距,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于“三农”工作的重要论述武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫不够。工学矛盾处理不好,有时忙于具体事务,疏于学习思考,个人自学计划落实有差距。二是政治意识树得不牢,政治敏感性不强。对中央、市委的重大决策部署,把握不全面、理解不到位,对中监督检查的问题整改落实不够迅速。对党内政治生活的庄重性、严肃性重视不够,过双重组织生活不积极,没有摆正位置,不能经常以普通党员身份主动汇报思想、自觉接受监督。
(二)遵章守纪的表率作用不强,推进党风廉政建设力度不大。一是遵章守纪上自我要求不严格。对码头文化、圈子文化、好人主义以及对肃清XXX恶劣影响危害性严重性认识不足, 自警自省不够自觉。抓党风廉政建设力度不够,对用身边反面典型提高警示教育效果思考不多,研究不深,教育实效性不强。对意识形态领域的复杂性缺乏警惕性和鉴别力,对一些损害党的形象、诋毁党的信誉的言行不敢直面斗争。二是狠抓中央八项规定精神落实用力不足。落实中央八项规定精神不扎实不深入,推进治理违反中央八项规定精神问题不力,如开展落实“天价烟”问题专项检查还有不到位的现象,有的企业职工不了解专项检查情况,不清楚“天价烟”核定标准。
(三)以人民为中心的发展思想树的不牢,服务企业服务职工积极性不高。一是深入系统调研少,服务职工群众不主动。深入一线检查,了解面上情况多,追根究底掌握实情少,对xx建设及工作开展情况掌握不全面,整体推进“三会”制度的进度比较缓慢。调研中与领导干部沟通多,和一线职工交流少,特别是自己分管党建工作,平时和各单位的党建工作人员谈心谈话少,对他们的所思所想所盼不了解不掌握。二是加强干部队伍建设,促进企业转型发展上用力不够、成效不明显。对干部工作投入精力不够,对干部队伍建设存在的诸如结构不够合理、整体年龄偏大、个别单位存在领导班子和中层干部数量倒挂等问题,存在畏难情绪，主动研究解决的力度不够。
(四)思想作风、工作作风不务实,能力素质与“守初心、担使命”还有较大差距。一是分管工作考虑不细致,缺乏主动担当作为的紧迫感。考虑工作不够周全,大量精力放在处理日常具体事务上,从而导致分管工作整体思考用力不够,缺乏政策性、系统性的研究和突破,抓党建、落实全面从严治党“一岗双责”不到位,对机关党建基础工作研究不够,组织架构未理顺、责任落实不到位、形式主义仍存在等问题还没有解决,影响了工作质量。基层单位党建基础薄弱,党务干部力量不足,影响党建工作水平的提升。二是工作重部署、轻落实,形式主义根除不彻底。工作中还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。上级的文件有时只转发,未做出具体要求,一些工作部署缺乏计划性和事前沟通,安排工作有时没有考虑基层承受能力,有的工作把关不严,布置任务过多过急,要求不够细致。三是业务知识掌握不全面、能力素质有短板。学习的紧迫感不强,偏重于党建业务知识的学习,对供销合作事业,特别是涉及企业经营管理、监事会工作等业务知识的学习投入精力不多,站在XX全局谋划工作、研究问题有差距,参与集体决策中参谋助手作用发挥不够。四是党员先锋模范作用、党员领导干部的表率作用发挥不明显。参加支部活动不积极,有时因忙于事务工作存在请假或中途退场的情形,表率作用发挥不好;思想引领不到位,结合xx实际和分管工作,到所在支部和联系单位主动宣传习近平新时代中国特色社会主义思想做的还不够经常
(五)个人事项报告(略)
二、存在问题的原因剖析
(一)理想信念不坚定。对思想 建党 、理论强党重要性认识不深刻,没有从坚守初心使命、坚定理想信念的高度对待学习,理论武装不自觉,学习的紧迫感不强,入脑入心上有差距,导致对实现共产主义的长期性、艰巨性认识不足, 自我完善、自我提高、自我加压的自律性较差。对思想政治工作重视不够,责任心不强,导致“一岗双责”落实不到位,基层党建工作压力传导不到位,工作质量不高。
(二)“两个维护”不坚决。落实上级重大决策部署的责任感使命感不强,缺乏政治敏锐性和主动作为的政治自觉。同时,用严格的党内政治生活反复锤炼党性不够经常,加强党性修养的自觉性和主动性不高。政治站位不高,落实上级部署要求不坚决,对抓党风廉政建设的重要性认识不深,缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的韧劲,同时跟踪问效上有差距。
(三)作风改进不彻底。正确的政绩观树得不牢,对形式主义危害性认识不深刻,缺乏钉钉子的精神,高质量推进工作的意识不强,落实工作任务的热度不够,压力和责任传到力度不足,导致工作不细致、标准不高、效果不好。对党的群众路线认识不深,宗旨意识树得不牢,主动服务职工群众意识淡化,贯彻以人民为中心的思想理念有偏差,坚持和贯彻党的群众路线不彻底。
(四)担当作为不主动。能力素质有欠缺，推动发展动力不足,工作要求一般化,与xx改革发展需要不适应。对业务经营不够了解,缺乏担当作为的底气,导致参与集体决策时对有的工作随大流,不敢大胆发表个人见解。担心踩到红线、触犯规则,畏首畏尾、把“不出事”作为最大原则,缺乏锐意进取的精气神对干部队伍建设重视不够、用力不足,推动激励干部干事担当的思想意识不强,认为一蹴而就解决XX干部队伍问题难度很大,存在畏难情绪。
(五)纪律观念不牢固。对执行党的纪律的极端重要性的认识不够,缺乏对党的事业高度负责的精神,纪律意识和法纪观念树得不牢,执行纪律的决心和劲头不足。自我要求不够严格,对自己作为党员领导干部更应带头遵规守纪的意识还不强,没有坚持用党章来检视自己的思想,没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆,防微杜渐、警钟长鸣的自觉性有所减弱。
三、努力方向和整改措施
(一)进一步强化理论武装。积极主动参加理论中心组学习针对分管工作自觉开展自学,处理好工学矛盾,加强理论武装完善知识结构,提高领导水平;认真学好《党章》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,深化学习理解,在熟知熟记、知行合一上做表率;围绕XX改革发展、监事会职能作用发挥、夯实机关党建基础,加强业务学习,开展调查研究,进一步提高运用新思想、新理念指导分管工作的能力,发挥好参谋助手作用。
(二)进一步增强政治意识。深刻汲取Xx不作为不担当问题的教训,牢固树立“四个意识”,坚决做到“两个维护”,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,自觉划清重大是非界限,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;严格落实双重组织生活制度,以普通党员身份参加支部活动,主动接受组织监督,锤炼党性修养。
(三)进一步强化责任落实。认真贯彻落实上级和Xx党委各项决策部署,定期听取联系点单位、部门重点工作进展情况汇报,对存在的困难和问题给予及时指导帮助,推动落实;认真履行全面从严治党“一岗双责”责任要求,定期对分管部门和联系点单位督查,专题研究重点问题、难点问题;探索在现有干部人事制度框架内,按照民主、公开、竞争、择优的要求,研究制定优秀人才在XX机关、企业间交流锻炼的措施;跟进指导中层干部选任工作,有效解决正副职与中层干部人数倒挂的现象。
(四)进一步务实作风。进一步深化对“为什么人”的认识，把永葆对人民的感恩之心落实到行动中,体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来;认真贯彻落实《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》要求,加大对机关发文、检查考核等工作的统筹,提高分管工作标准质量,切实为基层减负减压;改进检查调研方式,广泛接触基层干部和职工群众,多与党员干部沟通交流,明年到未走访的单位调研,掌握工作开展情况,加快推进“三会”制度建立。
(五)进一步增强纪律观念。把坚决做到“两个维护”作为首要政治纪律,树牢“四个意识”,不折不扣贯彻党中央和市委各项决策部署,做好xx党委安排的各项任务;积极参加警示教育认真学习上级通报,深刻汲取XXX等反面典型违法违纪的教训，把党纪法规内化于心,外化于行;进一步强化党员意识,严格自我要求,带头严守纪律规矩,特别是严格遵守政治纪纪律,发挥领导干部表率作用;结合到联系点检查工作、讲党课,与分管处室人员谈心谈话等时机,多交流学习体会,分享学习成果,主动进行思想引领。
中心组学习全国“两会”精神发言
中心组学习全国“两会”精神发言
按照这次学习教育的安排，在省委第X巡回指导组的悉心指导下，自X月XX日开始，我们集中安排一周时间，举办学习教育班，主要是集中学习、专题研讨和自学成果交流，学习研讨虽然只有一周的时间，但主题突出、内容丰富、形式多样，取得了阶段性成效。
一是集中学习内容丰富。
由局领导带头领学了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记关于XX工作指示等篇目，以及党的十九大报告和党章、习近平总书记关于扶贫工作重要论述。
二是研讨交流比较深入。
我们先后召开局党组中心组学习X次，由我作了《XX》的形势政策报告，党组成员发言X人、处级干态喊部发言X人。大家都紧扣12字总要求，结合学习工作实际，谈了个人学习体会和感悟，达到了相互学习、相互辅导、相互交流、共同提高的目的。
三是学习形式多样灵活。
在集中学习的同时，局系统组织自学成果交流X次，XX名党员干部交流了学习思考的认识和体会。各支部在个人自学的基础上，组织党员干部在支部会上集体学习、交流学习体会，带动全体党员干部提升学习效果。要求全局处以上干部撰写X篇读书 心得体会 ，目前大部分同志已提交。
四是学习氛围较为浓厚。
大家都非常重视和珍惜这次读书班，在工作非常繁忙的情况下，以良好的精神状态，积极克服工作任务重的工学矛盾，局机关、直属各单位都全程参加，严格遵守学习纪律，沉下心来认真学习、深入思考，形成了比较好的学习氛围。
五是参加范围十分广泛。
这次读书班集中学习环节，局领导，局机关和直属各单位全体干部都参加，做到了学习教育全覆盖。
大家普遍感到，在当前XX重点工作深入推进的关键时刻，举办这次 主题教育 读书班，时机成熟、意义重大。特别通过集中学习，有了不少的收获。
一是深学细悟，补足了精神之钙。
大家通过系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等重含族要论述、最新讲话和指示要求，深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和核心要义，进一步加深了对这一重要思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，进一步增强了贯彻落实的自觉性坚定性，提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
二是夯实理论，提高了政治站位。
大家在学习中，对自己在共产主义的理想信念、干事创业的责任担当、为民服务的群众立场等方谈闭弊面进行了深查细照，进一步坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，核心意识更强了、指导思想更明了、目标任务更清了，担当觉悟更高了。我们开展主题教育，就是要持续强化党性锻炼，教育引导党员干部，时时对照党章党规条例等党内法规，经常检查自己的言行，加强自我约束。
三是思想碰撞，拓展了思维视野。
在研讨交流中，大家结合自身实际，从解决思想根子出发，谈感受、找差距，寻出路、提建议，敞开心扉、畅所欲言，进一步强化了对XX工作的认识，深化了对XX工作规律的认识、开拓了研究谋划工作的思路。通过学习教育，就是要着力解决不落实的问题，力戒形式主义官僚主义，埋头苦干，真抓实干，以钉钉子的精神抓好党中央和省委省政府各项重大决策部署。
四是提振信心，坚定了必胜信念。
大家以强烈的责任担当，认真对照习近平总书记关于XX工作的重要指示要求，直面当前XX工作的短板和弱项，围绕推动责任、政策和工作落实，在工作思路、具体举措和工作作风等方面提出了务实管用的意见建议，体现出了责任和担当，展现出了决心和信心。这些都为我们做好下一步工作提供了巨大动力，只要我们把共识转化为行动，把信心转化为动力，鼓足干劲、持续发力，就一定能圆满完成XX工作。
这几天的读书班只是一个良好的开端。下一步，要统筹处理好学习教育和业务工作，紧扣XXX要求，找准着力点，狠抓关键点，全力推进XXXX有力有效深入开展。
关于茅台集团党委举行主题教育读书班开班仪式暨理论学习中心组集中学习研讨会和的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
